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资讯快报

触摸一体机在英语教学中的应用

大发登录手机客户端 / 2020-01-06

随着现代教学方法的引入,触摸一体机在英语教学中的优势越来越明显。它集成了投影仪、电子白板、音频、电视、计算机等设备的功能,为有限的讲堂提供多种教育方式和丰富的教育资源。其屏幕标记、掩模擦除、内置游戏、图片上传、同步保存和回放等功能特别适合英语课堂教学,能有效地创设情境教育,提高英语教学效果,真正完成英语的动态互动。英语课堂,让学生了解在教学和音乐中学习英语的兴趣。

随着新课程改革的实施,课堂教学越来越受到重视。触摸一体机在教育领域的应用给高中英语教学带来了极大的便利。在传统的教育形式中,英语教育资源有限,学习氛围单调,师生互动性不强。使用接触式白板机可以构建动态课堂,充分发挥其包容性、趣味性和常识性,激发学生兴趣,引导学生积极参与课堂教学,不仅拓宽了教学空间,而且可以优化课堂教育。为了促进学生听说读写能力的全面发展,触摸一体机作为现代教育资源发挥着至关重要的作用。

一、触摸一体机在高中英语教学中的应用现状及问题

近两年来,电子白板在高中英语课堂教学中得到了广泛的应用。利用自身的优势大大提高了课堂教学的效率,同时也存在许多问题。在课堂教学中使用电子白板时,有些教师过分强调电子白板的丰富功能,片面地给学生灌输许多常识,而忽视了学生自主学习能力的培养。因此,电子白板失去了原有的功能。

另外,一些英语教师在教学中,利用接触板一体机设计了一套精彩的课堂技巧,激发了学生的学习兴趣,还采用了传统的教育教学形式,从而使利用电子白板成为形式,只起到展示课程内容的作用,而利用电子白板的教学方法,可以使学生在学习过程中获得良好的学习效果富人没有充分发挥教育功能。相反,为了激发学生的兴趣,一些英语教师过度使用电子白板的各种功能,导致教学内容的复杂性。为了发挥电子白板的作用,教师应合理、科学地将课程内容与学生实践相结合。

二、触摸一体机在提高高中英语教学效率中的应用策略

1利用触摸一体机拓展教育内容丰富教学资源

传统的教育形式把常识局限在黑板上。课本里的内容和老师教的东西只会导致学生对学习的厌倦。电子白板有许多功能。它是教师最常用的教学方法,可以用来拓展教学内容,丰富教学资源。电子白板能生动地展现教材的常识性。在准备课程时,老师可以准备一些与课本有关的常识。文字与图片的结合,既能激发学生的学习兴趣,又能加深学生对课程内容的印象,使学生获得更多的常识,满足他们的求知欲。例如,在教电影、电视节目时,教师可以使用电子白板向学生展示一些国外著名的电影或节目,激发学生的兴趣,丰富课程内容。此外,接触式白板一体机的存储功能和回放功能,可以方便学生回忆课程,培养学生的自学能力,提高讲堂的效率。

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2利用联系白板确定英语学习现状提高学生实践能力

在我国,应试教育的缺点是学生很难运用所学的常识去实践。许多学生英语学得很好,但在白话外交方面相对薄弱。利用白板积分器的功能,使教材中的英语对话能够在三维环境中进行展示,从而使学生能够模仿和演示对话,提高对英语句型和语法的理解。教师可以利用白板作为助手,设置真实的英语外交场景,练习学生应该会说英语,学会用英语思考和表达,从而把学到的常识运用到实际工作中,取得成绩。教育目的。例如,在讲授“我的新老师”课文时,教师可以使用白板集成机对教材内容进行讲解和演示,然后根据课程内容选择几个学生进行情景对话,培养学生的英语口语能力,加深对课文的理解。

3通过触摸一体机加强师生沟通,关注学生的信息反应

在传统的英语教育形式中,教师是根据课本单方地教学生。尽管许多教师已经开始重视培养学生的参与性和对学生交流的提问,但他们的作用并不远大。电子白板具有绘图和书写功能。它可以让学生把未知的词汇和语法标记在一起,并反映给老师,让老师及时了解学生的学习情况。教师也可以使用接触式白板机提问,然后通过图片、声音和图像,让学生直观地看到课程的重点和难点,加深对图像的常识和对课件的观察、点评。教师,使学生能及时对教师做出反应,促进课堂学习效率的提高。

接触式白板机在写作课中的应用

传统的高中英语写作课体现了教师的地位,学生的写作,课后老师的批改,学生只注重成绩。在这样的写作课堂上,学生的言语能力不强,参与度不高,不能及时反映学生作文中存在的问题,不能在课堂上展示优秀的写作范例。这不利于学生写作能力的提高。在写作课上,接触式白板一体机可以为学生提供文字、图片、视频、动画等写作素材,营造生动有趣的写作环境。接触式白板机采用多种教学方法,将主题材料、高级词汇和句子结构整合到写作教学中。在主题+体裁写作的教学过程中,接触白板一体机的思维导图功能可以清晰地总结所学的主题词汇,方便地组织写作逻辑,帮助学生建立清晰的写作结构。接触式白板一体机的拍摄功能、聚光功能和部分放大功能,可现场复习学生作文。只要手机客户端接通,老师就可以随时在学生中间走动,并在第一时间将学生的作文照片上传到白板上,从而大范围地反映学生的写作状态。时间。老师和学生一起在屏幕上评论。学生可以清楚地了解写作中的共性问题和彼此写作的亮点,真正实现师生互动意识。在接触式白板机辅助的英语写作课堂中,学生可以完成写作任务,掌握写作策略,体现写作功能。

接触式白板机的介入提高了英语写作教学的有效性,大大调动了广大学生积极参与课堂教学活动的积极性,能够有效地及时实现英语写作课的教学方针。

二、接触式白板一体机在阅读课中的应用

在三年的高中英语教育中,将完成9个单元,其中45个单元将完成。内容主要包括六个主题:国家概论、人民概论、文明概论、自然科学概论、时代概论、文学作品概论等。高中英语阅读教育是围绕一个中心主题对教材文本进行多角度解读的教育。在传统的英语阅读教育中,教师的阅读实践是有限的。一本教科书和一篇课文不适合阅读课。接触式白板在英语阅读教学中的应用,极大地改变了这种状况,创造了新的教学形式和新的课堂。接触式白板一体机可用于英语阅读教学,通过其网络渠道直接为学生提供大量的阅读材料。例如,在讲解世界节日时,打开接触白板一体机的网络连接,可以展示世界各国英语节日的视频介绍,开阔学生的文明视野,提供阅读课本所需的视频资源。拓展和练习学生的听力技能。作者还使用了一个联系人白板链接到一个视频与她的美国朋友安娜。学生们在大屏幕上采访安妮,了解美国人如何庆祝感恩节和圣诞节。作为阅读文本的补充,接触白板还将显示更多关于世界英语节日的信息,例如西班牙的西红柿节、墨西哥的死日、西方的复活节和世界各地的狂欢节。例如,教育天文学研究八大行星和地球上生命的进化。题目离学生很远,简单的指导也很单调。然而,通过接触白板机的介入,学生可以直接看到太阳系、八大行星和各种星座的神秘和美丽。接触白板机提供了地球生命的动态演化。这种英语阅读教育充满了生机和活力。接触式白板一体机为学生创造了一个真实的口语环境,使他们的英语学习充满了兴趣和常识。

在英语阅读教育中,使用接触式白板可以开阔学生视野,有效调动学生课堂活动,实现常识的有用输入和输出,引导学生参与学习过程,享受阅读的乐趣,从而培养学生的阅读能力和进行性言语归纳应用能力。

(3) 根据Rac结果,研究区CD的环境风险较高,PbNiCu的环境风险中等,Zn的环境风险较低。RSP分析表明,研究区土壤基本无锌、镍、铜污染,CDPb污染较轻。综上所述,CDPbRACRSP值较大,生物利用度最高,受采矿活动影响较大。因此,应采取相应的防治措施。镍总量超标,需引起形状变化。

触摸一体机以其科学、先进、互动的功能,克服了传统英语教程的弊端,创造了一个生动有趣的英语讲堂。

、触摸一体机在背诵中的应用

高中英语语法的规则和用法既抽象又混乱。学生们普遍认为语法学习很乏味。传统的英语语法课是老师讲话,学生做笔记的课堂。学生们也不想学习语法在实际语音应用中的作用。借助联系白板,语法学习可以变得有趣和有效。以定语从句的教学为例,首先在联系白板上呈现含有定语从句的句子,让学生利用白板屏幕的注释功能来区分句子成分,并总结规则和用法。定语从句在一起。在第二部分中,让学生用董事会的董事会功能写两个带有定语从句的句子来描述班上的一个学生和另一个学生。在这两个教育环节中,学生在实践中学习语法规则,并学会了怎么将定语从句运用于实践运用中。在解说虚拟语气时,学生关于其复杂的结构和谓语的时态很是头疼,为了让复杂的问题简单化,教师能够运用接触白板的视频播映功用,给学生播映《窈窕淑女》的电影片段,并让学生假设剧中几位主人公的命运,比方,If Eliza hadn’t met Higgins , she wouldn’t be an elegant lady now. Without Higgins’ help, Eliza wouldn’t have entered the upper class. If I were Eliza, I would not fall in love with Higgins. 在由接触式白板一体机创设的语境中,学生在考虑、互动、参加、实践言语操练中,把握了虚拟语气的用法。

 、触摸一体机在语法课中的应用

高中英语复习是一个稳定的阶段,是一个回应常识的学习阶段。良好的背诵可以帮助学生打下坚实的基础,对学习的常识有一个清晰、完整的控制,有利于提高学生的能力,有利于提高学生的常识体系。然而,背诵往往是单调的教育形式,那么如何使单调变成趣味呢?联系白板使英语背诵更有趣。以unit1art Book6中的单元复习课为例。本单元的主题是艺术。背诵课的教学主要集中在主题内容、篇章结构、中心词汇、高级句子结构和语法结构的设计上。结合接触式白板一体机内置的词汇、发音、口罩擦除功能,学生可以在每节课前反复、牢固地复习本单元的单词,加深单词的记忆。在每一个教学单元之前,教师可以利用接触白板的思维导图功能,提前向学生展示学生需求的常识体系、本单元的重点和难点以及需求的教育策略,让学生对学习什么有一个微观的概念。在接下来的7天的教学中,教师每天都可以使用白板功能记录课堂上师生的讲堂内容。在单元复习中,学生可以利用白板的回放功能,回忆在单元里学到的知识,课后复习电子白板上的常识点。在背诵中,学生可以分组测试,准备单元复习内容,包括词汇、优美句子、单元主题扩展、文本改写、语法等,然后用手机录制在迷你视频中。在课堂上,使用白板的视频上传功能,该类将评价哪个组提供了最好的演示。

相比之下,无损检测可以在不破坏路桥结构和性能的前提下检测各种目标参数,并根据检测结果判断工程的性能和结构特点。无损检测(NDT)是一种多学科结合的新型工程应用技术。首先,利用声、光、电等特性,对道路上的桥梁结构进行深入检查,获取详细信息,判断结构是否存在隐患和损坏,能否正常稳定使用,更准确地估算公路桥梁的使用寿命[1]

接触式白板机以其方便、灵活、实用的功能,为英语语法教学注入了活力,作为一种前沿教学手段在英语写作教学中发挥了积极作用。接触白板机促进英语语法教育,建立高效的英语讲堂。

综上所述,英语课程改革已经进入了一个以接触式白板积分器为基础,兼容Internet+的英语教育新时代。这种新的课堂教学形式最大限度地发展了多种英语教学资源,改变了教学形式,为学生提供了更多的体验性学习机会,拓展了他们独立思考、实践和探索的能力。创新。拓宽渠道和方法。接触式白板一体机的巨大资源和强大的网络渠道,拓展和拓展了教材,为英语教学注入了新的活力,为有限的英语课堂提供了无线的可能性


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